10 Teknik Menambah Daya Ingatan

1. Pemecahan Kepada Kumpulan (Chunking)

- Beberapa butir maklumat yang tidak berkaitan dikumpul menjadi satu kumpulan mengikut keseragaman tertentu

- Purata chunk yang mampu diterima mental ialah 7 dan paling banyak, 9

- Ia memerlukan irama tertentu supaya lebih diingati disamping mengurangkan kebosanan

2. Gabungan Huruf Pertama

- Setiap huruf awal digabungkan menjadi satu perkataan yang bermakna

- Gabungan huruf ini juga mempunyai susunan tertentu yang ada fungsinya

3. Daya Imaginasi

- Bahan lisan boleh digantikan kepada bahan lukisan dengan pembentukan w atak-watak dibayangkan dalam fikiran. Ianya diberi gambaran supaya lebih jelas.

- “Visual is more powerful than verbal” Daya ingatan dapat dipertingkatkan sekiranya sesuatu maklumat itu diberi ga mbaran melalui daya imaginasi kerana ia lebih jelas serta kekal kalau diban dingkan dengan maklumat dalam bentuk lisan.

4. Mempunyai Makna

- Beberapa maklumat itu boleh dibuat pembahagian mengikut kumpulan tertentu berdasarkan fungsi yang sama

- Maklumat yang ingin dingati boleh dihubungkaitkan supaya dibentuk dalam satu ayat

- Sekiranya maklumat yang ingin diingati adalah terlalu panjang, hubungkait boleh dilaksanakan dengan membentuk satu cerita.

5. Membuat Peta Minda

- Penggunaan satu imej sahaja sudah dapat menjelaskan beribu-ribu perkataan serta menambahkan daya ingatan seseorang.

- Kata kunci berada hampir di bahagian tengah dan idea yang kurang penting berada di bahagian penghujungnya.

- Setiap perkataan hendaklah ditulis dengan huruf besar.

- Setiap perkataan ditulis atas setiap garisan dan setiap garisan hendaklah bersambung dengan beberapa garisan berkaitan.

- Perkataan-perkataan disusun mengikut ruang yang berkaitan.

- Gunakan warna yang terang.

- Peta minda dihasilkan secara bersahaja.

6. Cara Lokasi

- Mestilah berdekatan dengan beberapa ciri-ciri kesinambungan semulajadi.

- Lokasi yang mudah digambarkan.

- Tempat itu boleh berupa tempat yang benar-benar wujud atau rekaan se mata-mata.

7. Penggunaan Kata Kunci

- Perkataan yang hendak diingati digantikan dengan perkataan yang lain tetapi mempunyai persamaan makna.

- Beri gambaran mental pada kata kunci supaya dapat dibayangkan di dalam minda dan cuba terjemahkan.

8. Penggunaan Gambarajah

- Carta pai dan graf bar boleh membantu mengingati maklumat yang ada kaitannya dengan kuantiti.

- Garisan masa, carta aliran, piramid dan susunan tangga lebih sesuai d igunakan untuk mengingati maklumat dalam bentuk peraturan, cara dan langkah -langkah tertentu yang mempunyai susunan tetap.

- Cara ini boleh membantu pelajar mengulangkaji pelajaran dalam menghadapi peperiksaan. Ia juga meringkaskan nota panjang menjadi pendek, jelas serta menarik.

9. Penggunaan Penanda Wacana

- Teknik ini menghubungkan beberapa fakta daripada satu idea kepada satu idea yang mempunyai kesinambungannya.

- Penanda wacana lebih berkesan sekiranya seringkali digunakan.

10. Penggunaan Soalan

- Dapat membantu menjurustumpukan maklumat umum kepada maklumat penting yang perlu diingati.

- Cara ini juga memudahkan proses penyelidikan, pembacaan, pengulangkajian dan pembelajaran dilaksanakan.

** Dipetik dari blog Score A programme

————————————————————————————————————————————————–

*Anda boleh menyalin kandungan post ini untuk blog anda. Namun anda perlulah menyalin keseluruhan ayat termasuk nama blog ini (sehingga garisan).

Pendidikan anak

Sebagai ibu bapa, sudah tentu kita ingin memberikan pendidikan yang terbaik untuk anak-anak kita. Dan hal ini dapat di lakukan dengan pelbagai cara, memilih sekolah yang bagus untuk anak-anak kita, menerapkan teknik pembelajaran yang sempurna dan sebagainya.

Pendidikan anak juga sepatutnya bermula dari rumah lagi, malah sewaktu anak-anak kita bermain di taman permainan juga kita sepatutnya menerapkan nilai-nilai pendidikan untuk anak kita. Dari segi cara mereka beradaptasi dan dari segi sosiologi dengan rakan sebaya di samping tujuan-tujuan lain seperti bermain, berkongsi dan merasakan “menang dan kalah” di samping melatih kretiviti anak, melatih menjaga prilaku dan tahap kekasaran pergaulan sesama rakan.

Sebagai ibu bapa, kita hanya berusaha membangunkan asas pendidikan yang kuat untuk mereka termasuk mental-spiritual dan kita juga harus memberi teladan yang baik untuk anak kita.

Demi untuk pendidikan anak-anak juga kita tidak hanya memikirkan IQ anak saja tetapi kita berusaha membentuk keseimbangan antara IQ dan EQ (kecerdasan emosional seseorang yang dipengaruhi oleh lingkungan), kerana  dengan EQ tinggi anak diharapkan dapat menghadapi kesukaran dalam segala masalah hidup dengan bijak walaupun anak itu hanya memiliki IQ yg rendah, dia mampu menghadapai kegagalan dan belajar mengambil teladan dari kegagalan tersebut. Pada seseorang yang memiliki EQ rendah sedangkan berIQ tinggi, atau di atas rata – rata akan mempunyai kecenderungan yang tidak sihat untuk menguasai emosi.

Apapun usaha dan harapan kita sebagai ibu bapa pada anak-anak, harus diingat bahawa itu adalah kehidupan anak-anak kita dan bukan milik kita, kita sepatutnya membimbing mereka untuk membuat pilihan yang betul dan bukan mendesak anak-anak kita untuk mengikut kemahuan kita. Semua orang/ibu bapa inginkan anak-anak mereka kreatif dan boleh berdiri atas kaki sendiri.

Sekian.

Klik sini untuk dapatkan pembelajaran output terkini untuk kecemerlangan anak anda.

Motivasi-The Mayonnaise Jar

The Mayonnaise Jar

When things in your life seem, almost too much to handle,
When 24 Hours in a day is not enough,
Remember the mayonnaise jar and 2 cups of coffee.

A professor stood before his philosophy class
And had some items in front of him.
When the class began, wordlessly,
He picked up a very large and empty mayonnaise jar
and proceeded to fill it with golf balls.

He then asked the students, if the jar was full.
They agreed that it was.

The professor then picked up a box of pebbles and poured
them into the jar.. He shook the jar lightly.
The pebbles rolled into the open Areas between the golf balls.

He then asked the students again if the jar was full. They agreed it was.

The professor next picked up a box of sand and poured it into the jar.
Of course, the sand filled up everything else.
He asked once more if the jar was full. The students responded with a unanimous ‘yes.’

The professor then produced two cups of coffee from under the table and poured the entire contents into the jar, effectively
filling the empty space between the sand. The students laughed.

‘Now,’ said the professor, as the laughter subsided,
‘I want you to recognize that this jar represents your life.
The golf balls are the important things – family,
children, health, Friends, and Favorite passions ˆ
Things that if everything else was lost and only they remained, Your life would still be full.

The pebbles are the other things that matter like your job, house, and car.

The sand is everything else –The small stuff.

‘If you put the sand into the jar first,’ He continued,
‘there is no room for the pebbles or the golf balls.
The same goes for life.

If you spend all your time and energy on the small stuff,
You will never have room for the things that are important to you.

So…

Pay attention to the things that are critical to your happiness.
Play With your children.
Take time to get medical checkups.
Take your partner out to dinner.

There will always be time to clean the house and fix the disposal.

‘Take care of the golf balls first –
The things that really matter.
Set your priorities. The rest is just sand.’

One of the students raised her hand and inquired what the coffee represented.

The professor smiled.
‘I’m glad you asked’.

It just goes to show you that no matter how full your life may seem,
there’s always room for a couple of cups of coffee with a friend.’

Please share this with other “Golf Balls” and friends

I just did……

Motivasi-Usaha Tangga Kejayaan

Saya telah berulang kali menonton klip video ini. Walaupun tidak mempunyai tangan dan kaki, namun insan ini tetap kuatkan semangat. Dari apa yang boleh di simpulkan, di mana ada kemahuan, di situ ada jalan. Dengan berusaha bersungguh-sungguh, sinar kejayaan anda pasti menyerlah dan akan hadir dengan sendirinya. Dalam membuat sesuatu perkara, tidak kiralah berbisnes, belajar, ingin memulakan perniagaan MLM dan berbagai jenis lagi, jatuh dan bangun telahpun menjadi asam garam. Jika kita berusaha dengan lebih gigih lagi sudah pasti akan berjaya. Jika gagal sekali bukan bermakna terus gagal, jika kita lihat orang yang telah berjaya, mereka berjaya kerana mereka dapat mengatasi kegagalan, mereka kuatkan diri untuk menempuh kegagalan sebelum berjaya bukan lari dari kegagalan.

Sila saksikan video klip di bawah ini, dan fikir-fikirkan lah sekiranya kita berada di tempat insan ini,

Score A Programme- Ramai pelajar berjaya mendapat A kesemua subjek

Score A Programme – apa yang anda tahu tentang Score A Programme ini? anda boleh mendapatkan jawapan dari link ini http://www.scorea.digital-pages.net/scorea/pengenalan.  Segala persoalan anda akan terjawab di halaman tersebut.

Disini saya ingin berkongsikan tentang pentingnya pembelajaran anak-anak kita. Bagaimana kita mengajar mereka, bagai mana kita memantau pelajaran mereka. Score A programme telah di sediakan khusus untuk ibu bapa memantau pembelajaran anak2 di mana, Score A Programme ini lebih menekankan aspek Pembelajaran OUTPUT. Pembelajaran output adalah bagaimana caranya pelajar mengeluarkan segala apa yang di pelajarinya di sekolah ataupun membaca. Cara lamanya lebih dikenali sebagai latih tubi, di mana kita membuat latihan berulang-ulang kali. Dengan cara inilah dengan secara tidak langsung akan menguatkan ingatan pelajar dengan apa yang di pelajarinya.

Kita semua sedia maklum, pada zaman ini adalah zaman ICT yang para pelajar lebih mudah terdedah dengan komputer dan pelajaran yang di ajar sekolah juga lebih kedepan berbanding zaman 80-an dan 90-an dulu. Anak-anak tidak lagi dapat menduplikasikan cara kita belajar pada zaman tersebut berbanding zaman sekarang. Dengan adanya Score A Programme ini, sememangnya akan berada pada satu langkah kehadapan kepada sesiapa yang menggunakan program ini. Untuk melihat testimoni oleh pelajar yang telahpun berjaya dengan program ini anda boleh melihat Video Score A di halaman HOME atau melihat halaman TESTIMONIAL.

Untuk program Score A berasaskan ICT ini, anak kita akan mudah di pantau dan seterusnya mengecam di mana kelemahan anak kita, dengan bank soalan yang melebihi 250,000 unit soalan. Anak-anak kita akan mudah mengingati apa yang di pelajari dengan latihan tubi yang di buat melalui Score A Programme ini. Dengan pecahan eTopic dan eAssessment dlm program Score A,  maka akan memudahkan kita memantau kelemahan yang di hadapi anak kita.  Untuk Program Score A ini, dengan eAssessment dengan soalan-soalan yang  di keluarkan mengikut matapelajaran yang di ambil merangkumi semua topik. Selepas anak-anak kita melakukan latihan eAssessment di website Score A, kita boleh mengetahui tahap kelemahan anak kita di topik yang mana. Dengan pemantauan seperti ini, secara tak langsung lebih mudah untuk kita memberi tumpuan topik mana yang anak kita lemah. Di website Score A, ini lah guna eTopic, kita lebih fokus utk latih tubi mengikut topik  di mana anak kita lemah. program Score A Programme ini memang telah di kaji dan di uji bagaimana boleh membuatkan pelajar menjadi cemerlang atau Score A dan lebih semangat untuk belajar di samping menguatkan daya ingatan dengan latih tubi atau apa yang di katakan Pembelajaran Output.

Apa yang boleh di katakan program Score A Programme adalah program yang berjaya melahirkan individu yang mendapat A atau Score A untuk kesemua subjek tidak kita di peringkat mana, UPSR, PMR dan yang terbaru SPM. Masih ada beberapa sekolah yang masih menggunakan program score A ini, di antaranya

• SM Sains Hulu Selangor
• SK Danau Perdana
• SK LKTP Sungai Sayong
• SK Taman Damai Jaya
• SK Convent (2) Bukit Nanas
• SJK(C) Cheng Siu 1
• SJK(C) Malayan
• SJK(C) Chong Hwa Rengit
• SM St. Mark
• SM Dato’ Penggawa Timur
• SM Kelapa Sawit
• SMK Skudai
• SMK Mak Mandin
• SMK Convent Butterworth
• SMK Perai

Sekolah-sekolah yang menggunakan Score A Programme menunjukkan peningkatan yang ketara dalam keputusan PMR 2003. Antara yang paling ketara adalah dari Sekolah Menengah Sains Hulu Selangor apabila 93% daripada pelajarnya berjaya mendapat ‘Straight A’s”.

Dengan ini, saya mengajak anda untuk mendapatkan cara atau program terbaik untuk kecemerlangan anak-anak anda, itulah dia Score A Programme. Dengan hanya RM596, anak anda dapat meng”access” kesemua subjek beserta kad laporan di website rasmi Score A. Untuk mengetahui lebih lanjut, sila lihat halaman Set Permulaan/starter Pack . Dapatkan sekarang sebelum 31 Disember 2009 dan anda layak untuk mendapat hadiah istimewa. Dapatkannya sekarang!!.

Ketahui bagaimana anak-anak anda boleh mencapai kecemerlangan dengan Score A secara PERCUMA dan anda sebagai ibu bapa mendapat RM!! Hubungi saya di admin@digital-pages.net